In breve

Ci togliamo il pannolino? Quando arriva il momento di affrontare questo traguardo? Quando i bambini cominciano a camminare sulle proprie gambe e manifestano il desiderio di essere autonomi e di fare tutto da soli, il passaggio dal pannolino al vasino diventa una vera e propria sfida della crescita sia per i bambini che per i loro genitori. Il libro esplora i significati e la possibile prassi attraverso esempi e storie che rispondono alle diverse domande intorno a questo tema. Prendendo in considerazione il punto di vista di genitori, educatori del nido e della scuola dell’infanzia, attraverso una riflessione congiunta tra una visione pedagogica e una psicoanalitica, sono indagati criticità e punti di forza che il bambino esprime nei suoi primi anni vita.

Indice

Note introduttive di Raffaella Ada Colombo e Daniela Nardellotto
Introduzione di Raffaella Ada Colombo e Daniela Nardellotto
1. Inquadramento del periodo dello sviluppo per il controllo degli sfinteri di Daniela Nardellotto
Storie/Ci togliamo il pannolino?/Caratteristiche dello sviluppo
2. Significato del controllo degli sfinteri di Daniela Nardellotto e Raffaella Ada Colombo
Il controllo degli sfinteri come passaggio di crescita/L’apparire del simbolico nella fase di passaggio dal pannolino al vasino
3. Educazione all’utilizzo del vasino di Daniela Nardellotto
Riconoscere le competenze dei bambini/L’asilo nido/La scuola dell’infanzia
4. La storia del carattere: sono evacuativo o ritentivo? di Raffaella Ada Colombo
Attività e passività nella fase anale/Sfida, offerta e dono/Atto e prodotto: il profilarsi del carattere/Comportamenti, conseguenze e aspetti del carattere: gli schemi/“Sei personaggi in cerca di un genitore”
Bibliografia

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